CLUB DE LECTURA MAESTRO JUAN CALERO
Imagen de Antonio Ortega
jueves, 21 de enero de 2016
La vieja sirena
Este curso comenzamos nuestra actividad en el club de lectura con una novela de José Luis Sampedro titulada La vieja sirena. La protagonista, envuelta en su belleza y misterio, recorrerá un apasionante itinerario hasta llegar a Alejandría, donde dos hombres marcarán su destino: Ahram el Navegante, hombre de acción sediento d
lunes, 21 de septiembre de 2015
Vuelta al cole
Al igual que nuestros hijos y alumnos, nosotros también volvemos al cole en septiembre. Y lo hacemos con mucha tarea pendiente. Para vacaciones nos llevamos bastante tarea ya que dejamos pendiente la charla sobre El baile e iniciamos una nueva lectura. La obra elegida para verano fue La quinta mujer. Elegimos esta novela por pertenecer al género policíaco. La obra pertenece a una serie de novelas protagonizadas por el detective Wallander y se ambienta en Suecia. La placidez habitual de la ciudad sueca de Ystad se ve rota cuando, con cierto intervalo de tiempo, tres hombres aparecen salvajemente asesinados. Las víctimas llevaban una vida apacible y tranquila, dedicadas a la ornitología, el cultivo de orquídeas y la poesía, lo cual hace aún más incomprensible el casi insoportable sad ismo de que han sido objeto. Durante la investigación del caso, Wallander -un detective vulnerable y con aires de antihéroe- descubre que no sólo debe enfrentarse a un asesino de temible inteligencia, sino que éste parece guiarse por un sanguinario y turbio deseo de venganza. Cuando por fin la policía cree estar tras la buena pista, un nuevo asesinato da un vuelco a la investigación y provoca un motín entre la asustada población local.
La lectura, en un principio, me enganchó como buen libro sobre asesinatos. Sin embargo, a mitad de libro prácticamente se había descubierto todo el pastel. La intriga se centraba en resolver qué relación existía entre las distintas víctimas. Por tanto, en ese aspecto no ha cumplido mis expectativas ante este tipo de obras.
Espero que en nuestra primera reuníón de este curso todos podamos plantear a los demás compañeros del club nuestra propia visión del libro y descubrir tal vez cosas que otros no han llegado a ver.
La lectura, en un principio, me enganchó como buen libro sobre asesinatos. Sin embargo, a mitad de libro prácticamente se había descubierto todo el pastel. La intriga se centraba en resolver qué relación existía entre las distintas víctimas. Por tanto, en ese aspecto no ha cumplido mis expectativas ante este tipo de obras.
Espero que en nuestra primera reuníón de este curso todos podamos plantear a los demás compañeros del club nuestra propia visión del libro y descubrir tal vez cosas que otros no han llegado a ver.
jueves, 11 de junio de 2015
Puesta en escena de la obra El baile
Sobre Irène Némirovsky
Son muchas las noticias y reseñas que podemos leer sobre esta autora. Os dejo un enlace a un artículo sobre su vida y su obra. Leyéndolo me han entrado unas ganas tremendas de leer su obra póstuma Suite francesa.
Artículo periodístico sobre Irène Némirovsky
Artículo periodístico sobre Irène Némirovsky
Después de La cena viene El baile
El club ya cuenta con un nuevo reto para leer. Después de la agridulce degustación de La cena, hemos decidido leer una breve novelita titulada El baile. Aunque el diminutivo parece restarle importancia a la obra, debo puntualizar que me refiero a su extensión, noventa páginas. No obstante, la obra promete bastante dada la delicadeza que plasma la autora en su escritura.
Nos encontramos con un relato intenso en el que en un corto espacio se acumulan grandes temas a tratar como las relaciones paterno filiales, las falsas apariencias, las diferencias entre
clases sociales, etc.
jueves, 28 de mayo de 2015
Segundo encuentro: ¿Cenamos?
Este miércoles 27 de Mayo de 2015 nos hemos vuelto a reunir el Club de Lectura Maestro Juan Calero. En esta ocasión, como ya hemos dicho en otras entradas, nos tocaba leer La cena de Herman Koch. La verdad es que la obra no ha dejado indiferente a nadie debido a lo controvertido y polémico de su tema central. Ya dijimos que todo se centra en un suceso basado en una historia real ocurrida en nuestro propio país, aunque el autor lo ambienta en Holanda. Toma el ataque de unos adolescentes a una indigente en un cajero como anécdota central, pero pronto nos damos cuenta de que se trata de un mero pretexto para exponer muchos más temas a partir de su personaje principal, Paul.
Todo el grupo de lectores coincidimos en comentar el hecho de que el libro y su lectura parece muy lento y caótico en la primera mitad, pero a partir de la segunda parte se produce una vuelta de tuerca que hace al lector sorprenderse y engancharse. Todo parece dar la vuelta y lo que, en un principio, parece una cosa se convierte en todo lo opuesto.
El debate que mantuvimos fue muy dinámico e interesante ya que nos planteamos muchas incógnitas que nos sugería el mismo libro.
El momento clave llegó cuando uno de los compañeros de lectura puso sobre la mesa la siguiente pregunta: ¿Qué haríamos ante una situación similar? Lo que quedó claro es que nadie supimos responder ante esa pregunta de manera tajante, pero se quedó patente que la historia contada en el libro y su final se debe principalmente a las características particulares de la familia en cuestión.
Personalmente, esta lectura me ha gustado bastante ya que me gusta leer obras que me muevan algo por dentro ya sea de manera positiva o negativa. En este caso, la angustia y desazón que provoca el personaje principal me ha hecho reflexionar sobre muchos aspectos familiares y también sociales.
miércoles, 29 de abril de 2015
Ganador del premio de redacción Hoy para comer: Letras
Aquí os dejo la receta literaria que ha ganado el concurso de redacción del grupo de salud de nuestro centro. El alumno ganador es Alejandro Galán de 1º de ESO.
CHULETAS DE MATEMÁTICAS
Necesitaremos:
-Papel.
-Bolígrafo o lápiz.
-Un proferor dormido.
-LIbro de matemáticas
-Un bolsillo o lugar donde guardarlas.
Preparación:
En primer lugar, abriremos el libro o los apuntes de Matemáticas (al gusto de cada persona). Posteriormente cogeremos un trozo de papel y pasaremos a copiar lo esencial.
Al gusto de cada persona podemos hacer las chuletas:
-Muy hechas: Estas chuletas están tan completas que copiaste el libro. (Ve preparando el bolsillo por lo del copyright)
-En su punto: Con todo lo esencial para el examen de Matemáticas.
-Poco hechas: Esta es la ideal para los vagos, ya que no "disponen" de tiempo suficiente para hacerlas más completas.
Una vez hechas deberemos ponerlas en reposo en nuestro bolsillo, una vez que comience el examen podremos sacarlas y utilizarlas, preferiblemente con un profesor dormido o embelesado.
RICO, RICO Y CON FUNDAMENTO
No nos hacemos responsable de que el profesor le suspenda.
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